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勉勉全家为瑞曼送来锦旗

　　姓名：勉勉

　　年龄：4岁半

　　籍贯：河南信阳

       入训初

　　言语常态：仿说为主。

　　认知能力：认识常见水果，蔬菜，生活用品。

　　语言理解：单一的简单的生活化指令。

　　社交能力：基本不关注周围发生的事情。

　　模仿能力：模仿定向的单一动作。

　　康复时间：5个月

　　采取方法：ABA、情景教学法、回合式教学法。

　　康复效果

　　言语常态：积累了大量的动名词，并且能够结合实际场景中运用出来。主动性已被激发，能够主动表达一部分需求。

　　认知能力：常见物品都能认识，形状颜色，大小，方位，数字等，都熟练掌握，认知能力极大改善，基本达到同龄孩子水平。

　　语言理解：能理解一部分复杂指令，而且接受能力也有了很大的提升，学习东西特别快。

　　社交能力：从关注不到他人，到能关注周围发生的事情，以及大环境中跟家长说一些看到的日常情景。

　　模仿能力：能进行儿歌动作的连续性模仿。

　　效果社会体现

语言从无语言状态变为能表达需求，能说长句子，描述场景，认知从只认自己熟悉的物品到能把生活中常见的都能认，理解能力和思维转换极大提升，自我控制也提升了很多。

　　家长反馈

      家长非常认可孩子的进步，也很开心，孩子能一个更好的状态进入幼儿园。

　　孩子现状

　　已经顺利进入幼儿园。